Родной язык и становление личности ребенка. Часть 12

Автор: | Рубрика: Разное | Дата: 18-07-2014

Ослабление воспитательных воздействий взрослых на поведение и деятельность ребенка, в частности из-за отсутствия действия механизма подражания, запускается еще в младенческом возрасте и связан именно с подражанием речи старших.

Ребенок, находящийся в иноязычной среде, часто переживает стресс. В младенческом возрасте это типичная реакция на незнакомого человека, особенно если она обращается к ребенку на чужом языке. Вспомним также себя, комфортно мы себя чувствуем, если вокруг нас люди общаются на языке, который мы не понимаем.

Чувство вины у дошкольников из-за непонимания языка взрослых или несостоятельность донести личностный смысл сообщения к собеседнику (такие дети, например, в игре чаще предпочитают подчиняя ролям).

У школьников могут возникать трудности изучения обязательной государственного языка, которая для большинства детей является родным, однако сенситивный период для ее освоения истек еще в раннем возрасте.

Усиление «реакции эмансипации» от родителей в подростковом возрасте (пренебрежительное отношение к языку «предков», нежелание общаться на родном языке, вместо создания уникальной подростковой субкультуры — общение на чужом языке).

Блок от наших партнеров: Ищете где можно купить качественные ремни клиновые по низкой цене? Захдите в наш интернет магазин, где вы сможете купить ремни клиновые, приводные, зубчатые по самой низкой цене.

Интересно почитать:

А что вы думаете по этому поводу?