Толерантность в системе ценностных ориентаций студентов педвузов. Часть 7

Иерархия инструментальных ценностей среднестатистического студента свидетельствует о высоком престиже образованности, волевых качеств. Студенты в большинстве ориентированы на независимость и, вместе с тем, пытаются быть ответственными, ценят честность, жизнерадостность и пытаются стать воспитанными.

Читать далее..

Толерантность в системе ценностных ориентаций студентов педвузов. Часть 6

Вместе с тем большинство представителей III группы более склоняются к оценке терпимости воспитанности и снисхождения — в определенных ситуациях такое отношение становится для индивида одним из средств личностного самоутверждения.

Читать далее..

Толерантность в системе ценностных ориентаций студентов педвузов. Часть 5

Нас интересовал вопрос, какое место в каждой из этих групп занимает инструментальная ценность-терпимость (к взглядам и мнениям других, умение прощать другим их ошибки и просчеты).

Читать далее..

Толерантность в системе ценностных ориентаций студентов педвузов. Часть 4

В этом случае толерантность входит в состав смысловых единиц профессионального сознания, которая характеризуется способностью субъекта к ценностно-смысловому самоопределению, к рефлексии способа своего существования. Толерантность в педагогической деятельности предполагает овладение соответствующими нормами, способами и средствами их осуществления.

Читать далее..

Художественное восприятие в развитии ребенка. Часть 6

Экспериментальная база исследования. Опытно-экспериментальная работа проводилась в старшей группе Житомирского дошкольного учебного заведения № 66. Выборка составляет 20 детей.

Читать далее..