Возрастные особенности изобразительной деятельности. Часть 2

Установлено, что наибольшее количество детей, которые принимали участие в педагогическом эксперименте, относится к низкого и среднего уровня творческого развития средствами изобразительного искусства. Это говорит недостаточную эффективность традиционных педагогических условий воспитания.

Читать далее..

Возрастные особенности изобразительной деятельности. Часть 1

 Возрастные особенности изобразительной деятельности характеризуются устойчивым ощущением средств изобразительного искусства, на основе чего в рисунках они способны адекватно воспроизводить действительность.

Читать далее..

Конфликтология в юношеском возрасте. Часть 8

Именно данные аспекты, их сформированность, позволяет личности преодолеть кризис начала и перейти в новый возрастной этап жизнедеятельности, или в сформированность идентичности с необходимыми социальными аспектами.

Читать далее..

Исследование творческих способностей дошкольников

Материалы исследования были представлены на научно-практической конференции «Формирование профессиональной компетентности будущих педагогов дошкольного и начального образования», которая состоялась 20 марта 2014 в городе Житомир, и опубликованы в сборнике научно-методических трудов / Под. ред.В.Е. Литньова, Н.Е. Колесник, Т.В. Наумчук. — Житомир: Изд-во ЖДУ им.И. Франко, 2014. — 620 с. Структура работы обусловлена логикой исследования и состоит из введения, двух глав, выводов к каждому разделу и общих выводов,список использованных источников насчитывающий 46 названий. 

Читать далее..

Конфликтология в юношеском возрасте. Часть 7

На сегодня в научной литературе недостаточно четко точное определение конфликтной личности и конфликтности личности. Само определение и четкое разграничение данных форм проявления конфликта позволило бы сориентироваться в причинах конфликтности в позднем юношеском возрасте.

Читать далее..