Психологические основы восприятия аудио текстов. Часть 1

Современный этап развития психолого-педагогических исследований, связанных с обучением иностранных языков, характеризуется разнообразием подходов к определению конечных целей обучения, что находит свое отражение в постановке задач, выборе средств, форм и методов, формулировке принципов и определении содержания обучения.

Читать далее..

Правильное общение психолога. Часть 10

Наличие пауз в общении создает ощущение продуманности происходящего, поэтому психолог не должен спешить задавать вопросы или комментировать то, что говорит клиент.

Читать далее..

Правильное общение психолога. Часть 9

Наличие такого контакта дает большие возможности для квалифицированного специалиста, который в случае закрытости клиента, может попробовать повлиять на него, расслабившись и заняв более удобную позу. Подсознательно клиент в той или иной степени скорее всего попытается повторить ее.

Читать далее..

Правильное общение психолога. Часть 8

Если психологу необходимо остановить его, помочь сформулировать необходимую мнению или иное, обращение к клиенту по имени обеспечивает внимательное отношение к нему, более доверчивый и откровенный уровень общения.

Читать далее..

Правильное общение психолога. Часть 7

Для поддержания вербального контакта с клиентом психолог может использовать обращения к нему, которые должны быть направлены на установление с клиентом доверчивых и откровенных отношений (поощрение, похвала, выражение поддержки и др.).

Читать далее..
Страница 18 из 392« 1...10...1617181920...304050...Последняя »