Изучаем рисунки ребенка. Часть 16

Автор: | Рубрика: Здоровье детей | Дата: 21-01-2015

Наибольшую ценность имеют рисунки, которые создаются по собственному желанию ребенка. Рисунки, сделанные по заданию, только тогда могут иметь какое-то значение, когда оно предложено в нужную минуту и с радостью выполнено.

Этому будут способствовать различные варианты в такой, например, темы «Я и моя семья»: изображение членов семьи предметами живой и неживой природы, отбор цветов, рисования того, чего бы ребенок хотел от своих близких. Кстати, если вы хотите узнать об оофорит лечение от профессиональных медиков — заходите на медицинский портал по ссылке ранее.

Так, Т. Колесина при проведении научных исследований приводит следующие примеры изображения детьми членов своей семьи.

Юрий К. нарисовал отца большим камнем, маму — флаконом духов, а себя — приставкой к компьютерной игре. У Петрика А. образ отца ассоциируется с ремнем, а мамы — свечи, которая сгорает. Зато Андрей А. отца изобразил теплой перчаткой, маму — домом, который улыбается, а себя — яблоком. Наталья Н. изобразила членов своей семьи разноцветными цветами, которые обнялись листочками.

Педагогическое «считывания» детских рисунков требует от педагога творческого опыта, педагогично¬го такта, внимания, восприятия, интуиции. Результаты такой работы являются конфиденциальными и используются учителем для дальнейшей работы с ребенком.

Интересно почитать:

А что вы думаете по этому поводу?